“雙減”之後,體育老師可忙了
2021-09-28 18:47
體育教育   發展質量   課程豐富   


中小學開學已近一個月。史無前例的“雙減”政策,備受關注。 “雙減”減輕了學生的功課和課外訓練兩大負擔。值得注意的是,政策的不斷推進,也對中小學生的體育教育產生了一定的影響。

早在“雙減”政策實施之前,北京就已經開始出台相關政策,加強中小學體育教育。“雙減”政策出台後,學校在體育方麵做了一些調整,比如增加課時、將體育活動融入課後服務,更好地保障學生的體育教育。

QQ截圖20090101100121.png

前段時間,上海一位小學生家長發布的聊天記錄令人印象深刻:“家長會上,體育老師的第一句話是‘我教了20年,我是第一次有參加家長會的機會’。”“雙減”後的新學期,廣州中小學生參加體育活動的時間較多,體育教師不足。“雙減”政策發布以來,新增體育藝術培訓相關企業3.3萬多家,同比增長99%

9月27日,教育部確認將體育與健康納入教育部監測學科。據悉,監測的主要內容包括兩個方麵:一是本學科學生的發展質量。二是影響學生發展質量的相關因素,如各學科的課程或教育活動的開設、學生的學業負擔、教學條件的保障、師資配置、教育教學、學校管理等。區域教育管理。

以北京為例。早在8月31日召開的北京教育“雙減”新聞發布會上,北京市教委新聞發言人李毅就明確提出,學生要落實每天鍛煉一小時的要求。如果學生當天沒有體育課,應安排在課後服務期間參加體育鍛煉。

北京市早前已出台相應政策,保障中小學生體育教育。 2021年1月,北京市教委印發全麵加強和改進新時代學校體育教育行動方案,推出加強中小學體育教育、增強學生體質健康的20條措施。建議鼓勵基礎教育階段學校每天開設一節體育課,小學每周至少開設5節體育課,初中每周開設4-5節課,高中每周開設3-5節課。進一步增加學生課外體育活動時間,保證學生每天在校內外參加體育教育和鍛煉1小時以上,增加的課時由當地安排課程和校本課程。

以高中為例,在保證各年級開設四節體育課的基礎上,初中學生每周一增加了一節體育課。此外,每周二新增的選修課有大量體育項目供學生選擇,初中學生每周一還增加了體育活動課。該校的課程設置非常豐富。除了常規的足籃排球,還有武術、健美操,甚至還有滑冰等冰雪項目。體育課和選修課也與“雙減”政策規定的課後服務相結合。

增加課時勢必會增加體育教師的壓力。以他所在的學校為例,正常情況下,一個年級的體育課由兩名體育老師負責,一個年級最多有14個班級。 “我們的一些老師每周有 21 節課。”為了保證課程質量,目前的體育活動和選修課的體育項目都由學校嚴格篩選,提供教學服務,“我覺得這也是未來的一個趨勢”。

小學體育教育也在加速推進。北京市西城區一所區級示範小學,目前學校非常重視體育。 “在安排課表時,嚴格規定每個年級每天都有一節體育課。”這是“雙減”政策後的新變化。以前每周有四節體育課,還有一節體育鍛煉課,“就是一個體育老師帶著全年級的孩子做活動,但今年調整成了正規體育課。”

此外,每天下午3點30分到4點30分,每個年級選擇一個時間段進行20分鍾的健身活動,再加上每天的課間練習,“基本上,可以保證每個孩子每天1小時的體育活動。”同樣,小學的體育老師也承受著很大的壓力。 “共11名體育教師負責6個年級36個班180個體育課。”